Развивающая игрушка Азбукварик Говорящий Ёжик Зооазбука
				Бренд: Азбукварик (Россия), Возраст: с 1 года
		    		
						
			Азбукварик Развивающая игрушки Говорящий Ёжик Зооазбука 
Учи алфавит вместе с говорящим ежиком! Угости его грибочком – и ежик назовет букву. Переключи режим – и запоминай, как буквы звучат. Также малыш познакомится со зверятами и услышит, как они говорят. Оба режима важны в обучении. Ребенок изучает и названия букв, и то, как они звучат.
Всего у ежика 15 грибочков, буквы и картинки на них – с двух сторон. При нажатии на яблочко ежик споет 7 веселых песенок Жил да был весёлый ёжик, Песенка про алфавит, Песенка про счёт, Лето, Друзья, Как чудесно жить на свете, Зарядка и предложит поиграть в 3 игры: Весёлые буквы, Чей голос?, Загадки. А еще с помощью грибочков ребенок сможет сам составлять слоги и слова. Такая игра поможет закрепить знания и развить навыки чтения.
	Учи алфавит вместе с говорящим ежиком! Угости его грибочком – и ежик назовет букву. Переключи режим – и запоминай, как буквы звучат. Также малыш познакомится со зверятами и услышит, как они говорят. Оба режима важны в обучении. Ребенок изучает и названия букв, и то, как они звучат.
Всего у ежика 15 грибочков, буквы и картинки на них – с двух сторон. При нажатии на яблочко ежик споет 7 веселых песенок Жил да был весёлый ёжик, Песенка про алфавит, Песенка про счёт, Лето, Друзья, Как чудесно жить на свете, Зарядка и предложит поиграть в 3 игры: Весёлые буквы, Чей голос?, Загадки. А еще с помощью грибочков ребенок сможет сам составлять слоги и слова. Такая игра поможет закрепить знания и развить навыки чтения.
Характеристики
- Вес (кг)0.6
 - Страна изготовленияКитай
 - Материалпластмасс, метал
 - Вес в упаковке (кг)0.6
 - Количество грузовых мест1
 - Длина упаковки (см)33.5
 - Ширина упаковки (см)28
 - Высота упаковки (см)6.5
 - Длина (см)33.5
 - Ширина (см)28
 - Высота (см)6.5
 - Тип игрушкиобучающая игрушка
 
	                        
Интересное оформление, ребёнку нравится.
Недостатки:Иногда ёжик путает буквы.
Комментарий:Вопрос к методистам: верно ли изучать буквы по их правильному названию, а не по звучанию? То есть ребёнок, называющий букву «эр», к примеру, научится ли быстро соединять буквы в слова? Отправлю ниже, в вопросы.